Komplexní digitalizace a adaptivní výuka provázaná s RVP a ŠVP. Moderní ekosystém pro základní a střední školy, který efektivně podporuje výuku a maximálně rozvíjí potenciál každého žáka.
První revoluce ve vzdělávání proběhla v ČR v roce 1774, druhá právě přichází ...
NPPV vychází z RVP a provázaných modelových ŠVP připravených Národním pedagogickým institutem, umožní školám libovolné úpravy ŠVP a kombinuje to s moderními technologiemi pro personalizovanou výuku.
Znalosti každého dítěte jsou průběžně ověřovány a vizualizovány do znalostní mapy přístupné rodičům i učitelům. Systém na základě dat automaticky navrhuje odpovídající výukový plán na míru.
Kompletní výukové materiály a rozsáhlá banka ověřovacích úloh. Učivo je dostupné v interaktivní, textové, audio i video podobě, kde je to možné i s různými přístupy výuky. Volba formy výkladu je plně na žákovi.
Učitelé pouze zvolí obsah ke zkoušení s několika základními krotérii, systém sám vygeneruje písemky a následně je i okamžitě opraví. Učitelé netvoří písemky a neztrácí čas opravováním, mají však možnost zahrnout do testování vlastní úlohy.
NPPV tvoří komplexní a stabilní vzdělávací infrastrukturu pro každodenní i specifické situace.
Umožňuje plnou podporu individuálního studia s minimální žátěží učitele. Nadané děti nejsou brzděny zbytkem třídy a mohou studovat napřed, systém je automaticky směruje na dalši učivo.
Umožní středním školám legálně a bez komplikací zavést až 40 % distanční výuky. V případě nutnosti plošného lockdownu je platforma připravena překlopit výuku ze 100 % do online režimu od prvního dne v maximální možné kvalitě.
Nemocné děti již nejsou odkázány na zápisky spolužáků nebo prezentace učitelů, mají dostupnou plnohodnotnou výuku. Zajišťuje kontinuitu vzdělávání pro děti děti ve střídavé péči měnící dvě různé školy. Zpřístupní standardizované vzdělávání dle RVP-ŠVP všem dětem v domácím vzdělávání (cca 6 000 dětí) i dětem v zahraničí.
Hodnocení je standardizované napříč ČR nezávisle na škole. Výrazně se zvedá kvalita výuky na slabších školách, při suplování nebo v případě neaprobovaných učitelů. Pro začínající učitele to bude svatý grál.
Umožňuje okamžitě a plošně distribuovat nový výukový obsah (např. AI, dezinformace, finanční gramotnost) v rámci celé ČR. Stejným způsobem lze platformu efektivně využít pro jednorázové i kontinuální vzdělávání samotných učitelů.
Platforma ukládá anonymizovaná telemetrická data a detailní logy z celé historie učení každého dítěte (na úrovni jednotlivých úloh). Tím vzniká unikátní datový zdroj pro budoucí nasazení pokročilé umělé inteligence ve vzdělávání.